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445汉语国际教育基础——古代教育
01.

古代的学校教育

古代学校教育的发展历程:

1.古代教育的起源

我国的古代教育起源可以上溯到原始社会。人们主要从事渔猎和农耕等生产活动,原始状态的教育融在生产实践之中,教育内容是传授如何制造和使用工具及其他生产经验。

2.奴隶社会的教育

奴隶社会以后,由于生产力的发展和社会分工的扩大,社会文化事业比原始社会大为繁荣,出现了专门从事脑力劳动的知识分子,向奴隶主贵族子弟单独传授礼乐和御射,教育开始从生产劳动中分离出来,并且被奴隶主贵族垄断,形成了奴隶社会的教育。

3.夏商的学校教育

文字记载显示,我国在夏代已经有了正式的学校。有文物佐证的学校,迄今所知最早的时代是在商代。

4.周代的学校教育

周代,随着宗法制度的逐步确立,为巩固宗法制度而建立的学校教育有了进一步的发展,教育制度较前代更为完善,学校的结构也更为完备。

(1)西周学校分作“国学”和“乡学”两种

国学包括德、行、艺、仪四个方面,具体内容为六艺:礼(规章仪式)、乐(音乐舞蹈)、射(射箭)、御(骑马驾车)、书(历史)、数(数学),大学以诗、书、礼、乐为重点,小学则以书、数为重点。

(2)商周两代的学校教育,都是由国家来管理的,即“学在官府”。其教育的目的是培养道德高尚、热爱人民、对人民有益的人。

5.春秋时期的教育

春秋时期,出现了“天子失官,学在四夷”的局面。一些知识分子聚众讲学,宣传自己的思想和主张,于是私学产生了。

(1)最早的私学创立者是孔子。他以后,官学和私学并重,形成了中国古代教育的双轨制。

(2)荀子的《劝学篇》,称得上是我国最早的教育学论文。

6.汉代的学校教育

封建制度确立以后,为了培养统治阶级所需要的人才,国家采取“内法外儒”的文教政策,积极兴办学校,招纳士子。汉代的学校也分官学和私学两类,以官学为最发达。官学中有中央政府主办的“太学”和“鸿都门学”,也有地方政府主办的“郡国学”和校、庠、序等。

(1)元朔五年(公元前124年),武帝下令兴太学于京师,这就是中国历史上正式设立的第一所大学。

(2)汉平帝元始三年(公元3年)才明确规定:郡国设学,县邑设校,乡设庠,聚(自然村)设序。这样,从中央太学到郡国学、校、庠、序的封建教育体系就正式形成了。

7.魏晋南北朝时期的教育

魏晋南北朝时期,由于战乱不断,太学时兴时废,官学教育有所削弱。这一阶段教育的变化,是晋武帝于咸宁二年(公元276年)在太学之外,另设“国子学”。

8.隋唐时期的教育

隋唐一统天下,加强了对学校教育的控制。

(1)隋文帝为了振兴学校教育,以国子
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寺总辖国子学、太学、四门学等。

(2)隋炀帝时又改国子寺为“国子监”。

(3)唐代承袭隋代的制度,学校体系更加完备。中央设立的学校分直系和旁系两类,通称为“六学二馆”。由于唐代的学校教育体系完备,在入学分科考试等方面,都有严格的制度。

02.

明清时代的国子监

1.国子监

国子监最初是管理教育的行政机关,在发展演变中与国子学合一,到明代已取代国子学,成为兼有行政机关和最高 两种性质的东西。到清代又取代太学,成为国家唯一的最高 。现在,我们所看到的北京国子监,就是元、明、清三代沿用的最高 。

2.国子监的最高领导人

国子监的最高领导人为祭酒,习惯上称做“国子祭酒”。北京国子监的第一任祭酒是元代著名学者姚燧。

3.国子监的学习内容

入国子监学习的人称作“监生”。监生学习的主要课程是程朱学派注释的《四书》、《五经》以及《资治通鉴》等;八股文是必修课程。

03.

书院的兴起与衰落

1.书院

书院是我国封建教育的一种特殊形式,从宋代到清末,历时一千余年,管理制度与教学方式跟国子监与太学等有很大区别,在我国教育史上产生过重要的影响。

2.教育书院的诞生

书院是从古代的“精舍”、“精庐”、“学馆”发展来的。根据地方志的记载,最早出现的书院是唐贞观九年(635年)遂宁人张九宗建立的书院,但它还不是一个讲学授徒的机构,只是一个私人读书治学的场所。从私人和国家设立的两种书院来看,最初都不具备讲学的功能。大约到唐代的中晚期,有一些私人建立的书院才开始教授生徒,这就引发了教育书院的诞生。

3.教育书院的发展历程

(1)教育书院的出现和兴起是在宋代初年

①宋朝统治者发现民办书院解决了很大的社会问题,培养的人才也有助于维护它的统治,于是从政策和物资两方面给予积极的支持,形成我国书院教育的第一个高潮。在这个阶段,出现了一些规模较大的书院,历史上称为“宋初四大书院”。一说是石鼓书院、岳麓书院、睢阳书院和白鹿洞书院;另一说有嵩阳书院而无石鼓书院。

②北宋的书院不久就沉寂和冷落下来。原因是宋王朝把兴办教育的重点逐渐转向官学,一方面是书院培养的人才不能满足其内政和外交的大量需要,另一方面是北宋的一些名臣如范仲淹、王安石等大力兴学,通过科举选拔人才。

③南宋时,岳麓、白鹿洞、丽泽、象山四个书院,因张械、朱熹、吕祖谦和陆九渊的主持,成为全国最有影响的理学学术中心,被称为“南宋四大书院”。形成我国书院教育的第二个高潮。

(2)元朝政府对书院的政策

一是提倡利用,二是加强控制,尽力使书院教育官学化。元朝建立以后,首先由中央政府在燕京设立了“太

极书院”,这是一所官办的书院,与南宋书院的性质已截然不同。

(3)明代初年,转而注重官学,提倡科举,书院又一次衰落

明代中叶以后,书院教育重又兴起,成为书院教育的第三个高潮。这一阶段书院教育的特点,就是学术活动与政治活动密切地结合在一起。

(4)清朝建立之初,统治者曾极力加以抑制书院

直到雍正十一年(1733年)才准许在各省省会设立一所书院,为科举做准备,这已完全成为官办书院了。

书院的发达与宋代的理学有密切的关系,故历代书院都以研究和讲解理学为根本,二者互为表里。其基本教材仍是《四书》、《五经》,辅助教材和参考读物则是理学家们的著作和语录。教学方法除教师讲授外,最重要的是学生自学。

04.

古代的家庭教育

1.最早的家庭教育

从文献记载来看,我国的家庭教育应当说最早始于西周。

2.封建的家庭教育

汉代以后,由于儒学的特殊地位和影响,封建士大夫家庭以及一般家庭,都以如今的诗礼之教作为家庭教育的基本内容;把忠、孝、节、义作为家庭教育的基本要求,封建的家庭教育由此而逐步规范化。

3.《颜氏家训》

南北朝末年和隋代初年,教育家颜之推写成《颜氏家训》,这是我国最早的一部家庭教育专著。

4.《治家格言》

明清以后,家训更为流行,最有代表性的著作是清代朱柏庐的《治家格言》。

05.

清代的学塾教育

在清代的教育系统中,学塾教育比较发达。就其教育阶段而论,属于民间的小学教育。在办学形式上,可分成三种情况:

1.“教馆”或“坐馆”

有钱人聘请教师在家教读子弟,称为“教馆”或“坐馆”;

2.“家塾”或“私塾”

教师在家设馆教授生徒,称为“家塾”或“私塾”;

3.“义学”或“义塾”

地方出钱聘请老师在公用场所设馆教授贫寒子弟,称为“义学”或“义塾”。

入学塾就读的学生称作“学童”,年龄多在5至13岁之间;学馆的人数多寡不定,一般在4至20人之间;教学方法主要采取个别教授。

考研真题与典型题详解

一、填空题

1.________最先把“教育”二字连用。[北京大学2012年研]

【答案】孟子

【解析】《说文解字》的解释:“教,上所施,下所效也。”“育,养子使作善也。”孟子最早将“教、育”两字连用,称“得天下英才而教育之。”

2.西周时期的学校教育的内容主要是“六艺”——即礼、乐、射、御、书、________。[北京外国语大学2010年研;北京大学2010年研]

【答案】数

【解析】大体来说,西周的学校分作“国学”和“乡学”两种,国学是中央设立的学校,有“大学”和“小学”之分。以国学而论,包括了德、行、艺、仪四个方面,具体内容则为六艺:礼(规章仪式)、乐(音乐舞蹈)、射(射箭)、御(骑马驾车)、书(历史)、数(数学),大学以诗、书、礼、乐为重点,小学则以书、数为重点。实施教育的目的,如《礼记·大学》所说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。

3.清代唯一国家最高 是________。[北京大学2012年研]相关试题:

(1)自唐宋以来中国古代的最高 和教育管理机构为“________”。[选择题,中国传媒大学2010年研]

(2)在清代,________是国家唯一的最高 。[首都师范大学2010年研]【答案】国子监

【解析】国子监最初只是管理教育的行政机关,后来在发展演变中与国子学合一,到明代已取代国子学,兼有行政机关和最高 两种性质。到清代又取代太学,成为国家唯一的最高 ,但其职权已大大缩小,不再是教育行政领导机关。

4.今湖南大学所在地是宋初四大书院之一________的旧址。[南开大学2012年研]

【答案】岳麓书院

【解析】岳麓书院是毫无争议的宋初四大书院之一,是今湖南大学的校址。书院始建于北宋开宝九年,距今已有一千多年,因在长沙岳麓山而得名,朱熹和南宋另一理学家张栻曾在此讲学。1926年正式定名为湖南大学,历经千年,弦歌不绝,故世称“千年 ”。

5.旧时童蒙教材中由南朝周兴嗣所编的是《________》。[南开大学2012年研]

【答案】《千字文》

【解析】周兴嗣是南朝梁代文学家,撰有《皇帝实录》、《起居注》、《职仪》等专著百余卷,文集十卷传世,但流传最广、最久远的,则是《千字文》。《千字文》是由一千字组成的韵文,是周兴嗣奉梁武帝之命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成文,是中国历史上第一篇《千字文》。其精思巧构,知识丰瞻,音韵谐美,宜蒙童记诵,成为千百年蒙学教科书。

6.南北朝末年和隋代初年成书的《________》是我国最早的一部家庭教育专著。[中山大学2010年研]

【答案】颜氏家训

【解析】到南北朝末年和隋代初年,出了一位教育家颜之推,他搜集历代家教典故,结合自己的家教实践,写成《颜氏家训》二十篇,其中有“教子”、“勉学”、“兄弟”、“治家”、“风操”、“慕贤”、“涉务”、“杂艺”等篇目,涉及封建家庭教育的各个方面,其精华部分在塑造人们的民族文化心理、维护社会的稳定方面,起过积极的作用;因此可以说《颜氏家训》是我国最早的一部家庭教育专著。

7.南宋理学大师________创立的讲会制度,对促进学术交流和理学发展,起了积极的作用。[中山大学2010年研]

【答案】朱熹

【解析】书院在教学方面的最大特点,是朱熹创立的“讲会制度”,即学术辩论制度。宋明理学分作不同学派,书院中的“讲会”,就是不同学派的学术论争。这种讲会制度,对促进学术交流和理学发展,起了积极的作用。

二、判断题

1.现存北京的国子监相当于现在的高等 。[中山大学2010年研]

【答案】正确

【解析】国子监后来在发展演变中与国子学合一,到明代已取代国子学,成为兼有行政机关和最高 两种性质的东西。到清代又取代太学,成为国家唯一的最高 。现在,我们所看到的北京国子监,就是元、明、清三代沿用的最高 。

2.在古代文献中,“庠”是指培养贵族子弟的学校。[首都师范大学2010年研]【答案】错误

【解析】有文物佐证的学校,迄今所知最早的时代是在商代,因为殷墟甲骨文里记载了殷商学校的名称,如庠、序、学、瞽宗等。从文献记载来看,大约“庠”、“序”属于教育平民子弟的乡学。

3.书院是我国古代的一种教育形式,其管理制度和教学方式与国子监、太学等没有很大的区别。[厦门大学2011年研]

【答案】错误

【解析】书院是我国封建教育的一种特殊形式,从宋代到清末,历时一千余年,其管理制度与教学方式跟国子监与太学等有很大区别,在我国教育史上产生过重要的影响。

三、选择题

1.国子监相当于今天的“教育部”而非最高 是在()统治时期。[南开大学2012年研]

a.隋文帝b.隋炀帝c.唐太宗d.唐玄宗

【答案】b

【解析】魏晋南北朝时期,教育发生了一些变化,晋朝时,在太学之外另设“国子学”,北齐时,改国子学为“国子寺”,南朝的宋文帝立儒学、玄学、史学、文学四馆。隋唐一统天下,加强了对学校教育的控制。隋文帝以国子寺总辖国子学、太学、四门学等。隋炀帝时又改国子寺为“国子监”。这样,国子监的职能便相当于后来的教育部。唐代承袭隋代的制度,但学校的体系更加完备,在中央设立“六学二馆”,六学由国子监统一领导,国子监在发展中与国子学合一,到明代已取代国子学,兼有行政机关和最高 两种性质,到清代取代太学,成为国家惟一的最高 ,不再是教育行政领导机关。

2.从()朝起,国子监开始成为中央教育行政机构,它本身又是最高 。[北京大学2010年研;北京外国语大学2010年研]

a.隋b.唐c.汉d.宋

【答案】a

【解析】隋朝一统天下,加强了对学校教育的控制。隋文帝为了振兴学校教育,以国子寺总辖国子学、太学、四门学等。隋炀帝时又改国子寺为“国子监”。这样,国子监的职能便相当于后来的教育部,到清代时成为国家唯一的最高 。

3.在以下办学形式中,类似今天私立大学的是()。[厦门大学2010年研]

a.太学b.国子监c.书院d.私塾

【答案】c

【解析】书院是我国封建教育的一种特殊形式,从宋代到清末,历时一千余年,其管理制度与教学方式跟国子监与太学等有很大区别,在我国教育史上产生过重要的影响。其实,书院有点相当于今天的私立大学:是从古代的“精舍”、“精庐”、“学馆”发展来的。

4.宋初兴起的书院教育中,最大特点是“讲会制度”的实行,它的创立者是()。[北京外国语大学2010年研]

a.陆九渊b.程颐c.朱熹d.周敦颐

【答案】c

【解析】书院在教学方面的最大特点,是朱熹创立的“讲会制度”,即学术辩论制度。宋明理学分作不同学派,书院中的“讲会”,就是不同学派的学术论争。

5.战国时期著名的“下学宫”是当时()的宫学。[南开大学2010年研]

a.楚国b.齐国c.赵国d.魏国

【答案】b

【解析】稷下学宫,又称稷下之学,战国时期田齐的官办高等 ,始建于齐桓公。稷下是齐国国都城门,位于齐国国都临淄稷门附近。

6.“问渠哪得清如许,为有源头活水来”是()的诗句。[厦门大学2011年研]

a.陶渊明b.李白c.杜甫d.朱熹

【答案】d

【解析】南溪书院为朱熹的出生地和少年读书之处,朱熹有一首诗叫《活水亭观书有感》,云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”写的就是此地。

7.战国时期,思想界出现了百家争鸣的学术繁荣局面。各家学派都要通过办学来扩大影响,于是私学高度繁盛,其中以()两大学派的私学规模最大。[北京外国语大学2010年研]

a.墨、阴阳b.儒、法c.儒、道d.儒、墨

【答案】d

【解析】最早的私学创立者是孔子,他的儒学注重诗、书、礼、乐,同时重视言、德、政、文等才能的培养。与儒学并行的还有墨学,墨学重视实际生产技能的培养,同时也注重对力学、光学和几何学的研究。

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